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Vom äh zum aha

Manchmal braucht es nur einen neuen Blickwinkel, um verborgene Stärken zu entdecken, neue Perspektiven zu gewinnen und aha-Momente zu erleben sei es im Lernen, im Leben oder auf dem Weg zu mehr innerer Klarheit. Genau darum geht es in meiner Praxis vom äh zum aha.

Ein vertiefendes Angebot:
Wenn im Aussen alles stimmig scheint, innerlich jedoch etwas fehlt.
https://giovanna-demartiis.ch/

Wenn das Lernen Fragen stellt

Ich begleite Jugendliche und Erwachsene dabei, ihre Lernschwierigkeiten zu überwinden und ihren eigenen Weg des Lernens zu finden. Dabei steht im Mittelpunkt, vorhandene Ressourcen zu stärken und neue Potenziale zu entfalten. Gemeinsam entwickeln wir nachhaltige Strategien, um Herausforderungen zu meistern - basierend auf bewährten Methoden und inividueller Förderung. Eine wertschätzende Atmosphäre und eine prise Humor schaffen dabei den Raum für konstruktive Lösungswege.

Lerntherapie ist sinnvoll bei folgenden Herausforderungen:

  • Lernblockaden
  • Lernkrisen
  • Motivationsprobleme
  • Konzentrationsschwierigkeiten
  • Aufmerksamkeitsprobleme
  • Prüfungsstress und Prüfungsängste
  • Schwierigkeiten bei Planung und Organisation
  • Verhaltensauffälligkeiten
  • Teilleistungsschwächen
  • Probleme mit den Hausaufgaben
  • Lese-Rechtschreibschwäche
  • Dyskalkulie
Wenn das Leben Fragen stellt

Ich ermutige Menschen in herausfordernden Lebenssituationen, freie, eigenverantwortete und lebensförderliche Entscheidungen zu treffen. Die sinnvollen Antworten, die der Mensch aus seiner Einmaligkeit und Einzigartigkeit heraus findet, sind immer wieder erfreulich und erstaunlich.

Beratung in Logotherapie und Existenzanalyse hilft:

  • die Lebensfreude wiederzufinden
  • in Phasen der Veränderung (privat, familiär, beruflich)
  • problematische Beziehungen sinnvoll zu verändern
  • in Reifungskrisen, bei Konflikten am Arbeitsplatz oder in Schulkrisen
  • bei Neuorientierung des Lebens
  • bei depressiven Verstimmungen
  • Ängste zu überwinden (z.B. Panikattacken, Phobien)
  • die Erziehungsarbeit zu unterstützen
  • bei Sinnverlust, Sinnmangel, Sinnkrise
Wenn die Gegenwart Fragen stellt

Ich begleite Menschen auf ihrem Weg zu mehr Achtsamkeit. Das Leben im Hier und Jetzt bietet ungeahnte Qualitäten; Selbstachtung, Aufmerksamkeit, Selbstbestimmung, Akzeptanz. Ausgewählte Übungen führen zu neuen individuellen Erfahrungen. Ein wertschätzender Rahmen und etwas Entdeckergeist eröffnen oftmals überraschende eigene Perspektiven.

Das Schulen der Achtsamkeit dient:

  • den Anforderungen des Lebens positiv zu begegnen
  • die eigenen Grenzen zu erkennen
  • der eigenen (Hoch-) Sensibilität den gebührenden Raum zu geben
  • Ausgeglichenheit zu fördern
  • Stabilität und Souveränität zu erlangen
  • emotionale Belastungen zu bewältigen
  • die Konzentration zu verbessern
  • mehr Gelassenheit im Alltag zu fühlen
Über mich
Giovanna De Martiis

Ich liebe anregende Gespräche und feinsinnigen Humor beides bereichert mein Leben ebenso wie die Natur, die mich immer wieder aufs Neue inspiriert. In ihr tanke ich Energie und fasse neue Gedanken. Klassische Musik begeistert mich tief, und regelmässige Konzertbesuche sind für mich eine Quelle der Freude. Achtsamkeitsübungen und die Stille spielen eine zentrale Rolle in meinem Leben sie helfen mir, zur innerer Ruhe und zur Klarheit zu finden. Mit grosser Liebe bin ich Mutter eines Sohnes (geb. 2003).
 

Mein Angebot

Als Lerntherapeutin begleite ich in meiner Praxis in Winterthur Kinder, Jugendliche und Erwachsene dabei, ihren persönlichen Lernweg zu entdecken und zu gestalten. Jeder Mensch ist mehr als seine momentanen Herausforderungen mein Ziel ist es, dieses Potenzial sichtbar zu machen und zu fördern. Dabei unterstütze ich nicht nur die Lernenden selbst, sondern stehe auch Eltern und Lehrpersonen beratend zur Seite. Seit mehreren Jahren bin ich Teil des Lerntherapie-Netzwerkes des ILT (Institut für Lerntherapie, Forch), das Mitglied der Schweizerischen Gesellschaft für Beratung SGfB ist. Am ILT wirke ich zudem als Dozentin.

Ferner bin ich als psychologische Beraterin tätig. In der gemeinsamen Auseinandersetzung mit herausfordernden Lebenssituationen liegt mein Fokus darauf, die einzigartigen Stärken und Möglichkeiten erkennbar zu machen und neue Perspektiven zu eröffnen. Meine Ausbildung zur Beraterin in Logotherapie und Existenzanalyse absolvierte ich an der Höheren Fachschule in Chur. Das ILE (Institut für Logotherapie und Existenzanalyse, Chur) ist ebenfalls Mitglied der Schweizerischen Gesellschaft für Beratung SGfB.

Wo es sinnvoll ist, integriere ich in meine Arbeit Wahrnehmungstechniken aus der Achtsamkeitspraxis. Diese Methoden unterstützen dabei, den gegenwärtigen Moment bewusst wahrzunehmen und so neue Handlungsspielräume zu erschliessen. Mein Diploma of Advanced Studies (DAS) in Achtsamkeit erlangte ich an der Akademie für Achtsamkeit in Lenzburg.

Darüber hinaus führe ich Supervisionen in der Lerntherapie sowie in der psychologischen Beratung (Logotherapie und Existenzanalyse) durch. Ich fördere Reflexionsprozesse und ermögliche neue Perspektiven zur professionellen Weiterentwicklung. Des Weiteren begleite ich Studierende beider Fachrichtungen während ihrer Diplomarbeit.

Ausbildungen:

  • Dipl. Achtsamkeitstrainerin DAS
    Akademie für Achtsamkeit, Lenzburg
  • Dipl. Lerntherapeutin ILT / SGfB
    Ausbildungsinstitut ILT, Forch
  • Dipl. Psychologische Beraterin NDS HF
    Sinnzentrierte Psychologie nach V. E. Frankl
    Logotherapie und Existenzanalyse
    Ausbildungsinstitut ILE, Chur
  • Zertifikat Fortbildung in Tanztherapie
    Institut am See für Tanztherapie, Münsterlingen
  • Religionspädagogische Ausbildung
    Fachstelle für Religionspädagogik, Zürich
  • Weiterbildungen in Psychologie, Pädagogik und Atemtherapie
Kontakt

Giovanna De Martiis
Dipl. Beraterin in Logotherapie
und Existenzanalyse NDS HF
Dipl. Lerntherapeutin ILT
Dipl. Achtsamkeitstrainerin DAS
Mitglied der SGfB
Vorstandsmitglied der SGLE


Praxisgemeinschaft Tellstrasse
Tellstrasse 35
CH-8400 Winterthur
T 052 551 00 66
aha@demartiis.ch
https://giovanna-demartiis.ch/

 

Impressum
©2017 Giovanna De Martiis
Grafikdesign: Alexandra Noth
Code: AAC Computer AG, Jason Rubichi